💚Урок с Яшей Ваном (2022 г.) 🐯
В мгновение ока снова наступили летние каникулы и мой отпуск (я преподаватель ВУЗа в Китае). В первые дни летних каникул я люблю поиграть в настольный теннис, сходить в кино или поболтать с семьей дома, но через некоторое время мне становится скучно. В этот раз было так же, вот увидел я статью: «Открытый день – популяризация нематериального культурного наследия Китая» опубликованную местным сообществом коммунистической партийной организации в WeChat. Я сразу же связался с секретарем этого парткома квартала по поводу совместной работы над открытым уроком на тему «популяризация нематериального культурного наследия Китая». Я хотел заниматься данной деятельностью, во-первых, чтобы обогатить свою жизнь во время летних каникул, а во-вторых, распространять китайскую традиционную ремесленную культуру народу, это очень полезная деятельность.
Моя задача была провести открытый урок по лепки из теста в общинном культурном центре в субботу (открытый день). Я пришёл в этот день в 9:00, все люди, которые приходили на мой урок, являлись государственными служащими. Ответственный сказал мне, что все эти участники — сотрудники центра, и эту деятельность нужно провести сразу среди них сейчас, а затем открыть для внешнего мира (народу), то есть в эту субботу урок как контрольный, а настоящий Открытый день-— будет в следующую субботу.
В начале мероприятия я познакомил участников с историческим происхождением и развитием скульптуры из теста и показал различные художественные изображения скульптуры из теста. Я слышал эмоциональные возгласы «Вау» и «Ах». После этого я обучал их лепке из теста, а во время самого процесса подробно знакомил с различными техниками изготовления фигурок из теста, такими как замешивание, растирание, вымешивание, вырезание, царапание и т. д., чтобы участники могли почувствовать очарование традиционного ремесла лепки из теста.
Целью этого занятия является изготовление «сезонного тигренка» своими руками. Этот год - год Тигра, есть четыре времени года, и участники могут выбрать любой сезон, чтобы сделать своего маленького тигра. Некоторые участники решили сделать летних зеленых тигров, некоторые решили сделать белых зимних тигров, некоторые решили сделать осенних тигров «цвета опавших листьев», а большинство из них решили сделать розовых весенних тигров, потому что эти государственные служащие хотели отметить весну этого года тигра —- потому что работы во время эпидемии этой весной было слишком много.
Я показывал ка лепить и одновременно объяснял: «Круглое тело тигра как форма капли воды не должна быть слишком толстой, и нужно обращать внимание на пропорции при щипании»... Я объяснял это очень тщательно, и участники обращали внимание на каждое предложение. Хотя процесс сложный и громоздкий, все были погружены в него и концентрировались на разработке собственных работ. После неустанных усилий один за другим рождались милые тигрята, все держались за свои работы и не могли оторваться, а многие участники даже сделали несколько снимков своих работ.
Когда традиционная скульптура из теста и элементы Года Тигра накладывались друг на друга, эти государственные служащие и искусство нематериального культурного наследия неожиданно встречались, что привносили новую жизненную силу в традиционную культуру скульптуры из теста, а также позволяли участникам испытать традиционную китайскую ремесленную культуру, обаяние, демонстрирующее его творчество. Секретарь центра сказал мне: «Культурный центр придает большое значение культивированию традиционной культуры образования для молодежи. Мы приглашаем вас присоединиться к другим народным мастерам на нашем Дне открытых дверей в следующую субботу, мы будем проводить благотворительные акции на месте».
Настало время «следующей субботы», и начались рекламно-показные мероприятия Дня открытых дверей по нематериальному культурному наследию. Многие мастера нематериального культурного наследия (это были леденцы на палочке, вырезание из бумаги, рисование на лагенарии обыкновенной, матерчатый тигр…), в том числе и я (лепка из теста), посетили данное мероприятие и выступили на месте. Это мероприятие проходило на площади общины, что в полной мере отражает поддержку и заботу организаторов о защите и наследовании нематериального культурного наследия, ещё больше способствует связи между «нематериальным культурным наследием» и современной жизнью, чтобы нематериальное культурное наследие расцвело еще более очаровательным блеском в новую эпоху.
Еще одной важной темой этого мероприятия является благотворительность. Прямо на месте проведения мероприятия браслеты будут раздавать детям-аутистам из города. Когда я видел, что ребенок носит браслет, я дарил ему небольшой подарок (моя работа из теста). А детям без браслетов (обычные дети) я продавал свою работу и пожертвую свой заработок детям-аутистам. В итоге я пожертвовал 300 юаней, и организатор вручил мне сертификат. Хотя я не жертвую много денег, я сделал именно так, как сказал организатор «пожертвовав доход от этого мероприятия на месте». Детям с аутизмом нужно, чтобы больше людей заботились, поддерживали и понимали их, чтобы они могли чувствовать тепло общества. Любовь нужно передавать, посвящать, а еще больше необходимо собирать. Я надеюсь, что больше людей будут заботиться об окружающих их аутичных детях, и войдут во внутренний мир этих детей с любовью и искренностью, чтобы они тоже могли почувствовать красоту этого мира.
